La gentillesse commence par moi !

La gentillesse commence par moi est une initiative d’apprentissage socioémotionnel de l’école communautaire St. Francis. Elle vise à lutter contre l’intimidation en favorisant le respect et l’estime de soi chez les élèves leaders de 7e et 4e année. Cette initiative met l’accent sur l’hygiène personnelle comme un aspect essentiel des soins personnels, ce qui renforce l’estime de soi. Lorsque les élèves accordent la priorité à leurs soins personnels, ils sont mieux préparés à faire preuve de gentillesse et de respect envers les autres.

Cette initiative a eu un impact positif sur les élèves. Lorsque les élèves leaders de 7e et 4e année se sentent bien dans leur peau, ils sont plus susceptibles d’aller à l’école régulièrement et de participer activement à leurs apprentissages et à leurs activités scolaires. Ce renforcement de l’estime de soi renforce leur volonté d’assumer des rôles de leadership et de partager la gentillesse avec leurs pairs et les plus jeunes.

Tout au long de l’année scolaire, les élèves de 7e et 4e année assument divers rôles de leadership, allant de servir de modèles à assumer des responsabilités formelles dans des programmes comme le programme « Grands copains » et les projets de service communautaire.

La subvention « S’adapter en ligne » a été essentielle au soutien de cette initiative. Les fonds ont servi à fournir des trousses d’hygiène contenant des produits d’hygiène personnelle à tous les élèves de 5e et 4e. Les conseillers pédagogiques de chaque classe ont aidé à déterminer les articles d’hygiène nécessaires, puis les kits ont été assemblés et distribués. — Shane Smith, parrain adulte.

Par générosité, les élèves ont choisi d’utiliser les fonds restants de la subvention pour fournir des mini trousses d’hygiène aux élèves de 6e, qui deviendront les futurs leaders de l’année prochaine. Ainsi, l’école communautaire St. Francis a pu distribuer 128 trousses d’hygiène aux élèves de 6e, 5e et 4e, au lieu des 101 kits initialement prévus.

Cette initiative favorise non seulement le bien-être et le respect de soi, mais inculque également un sentiment d’appartenance et de leadership aux élèves. En privilégiant la bienveillance et le bien-être, l’école communautaire St. Francis ouvre la voie à un avenir plus empreint de compassion et de respect.